项目速递 | 华南师范大学教育人工智能研究院与南沙区教发中心联合开展《基础教育智能学科教研品牌建设项目》

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7月12日，华南师范大学教育人工智能研究院常务副院长胡小勇教授团队与南沙区教育发展中心携手合作，联合开展项目系列研修活动阶段总结，系统回顾本学期项目工作成果，总结优秀经验，进一步推进南沙区基础教育智能学科教研共同体建设，促进信息技术与学科教研教学深度融合，引领全区打造高水平的智能学科教研品牌。在疫情防控常态化背景下，胡小勇教授及研究院团队、南沙区教育发展中心胡志桥主任，南沙区56位学科教研员代表、教师代表及相关成员，以在线的形式进行阶段总结活动。

总结视频

一

以系列教研活动共同建设师资

本学期，我院联合南沙区教发中心组织了为期3个月的“信息技术赋能问题化教学”系列研修活动，共开展8场专题讲座与研讨，共同探讨优质导学问题的设计、信息化教学工具实操、问题化教学设计、问题化教学的课堂实践与评价探索等内容，从智慧思维与智能技术两大方面推动“人工智能+学科教学”深度融合，促进教师专业发展。秉持“学知识、长技能、建团队”的原则，教师结伴而行，完成了个人的成长与提升，团队的建设与发展，达成了高质高效的学习目标，实现听讲中学、团队中学、案例中学、分享中学、设计中学、研讨中学。

系列教研活动

二

以课题研究驱动优质成果产出

在项目实践过程中，教研员充分发挥学科引领者的作用，带领教师形成一批学科智慧教学的研究课题，以理论指导实践，以实践完善理论，推动信息技术在学科教学中的应用，解决学科教学中的难点问题。同时，在南沙区教发中心、胡小勇教授团队的指导与推动下，教研员立足学科核心素养，结合学科团队已有研究基础，明确研究方向，凝练学科教学模式，并指导学科教师形成系列优质教学设计方案及配套教学资源。

团队交流研讨

三

以规模化应用推动品牌建设

项目采用“三位一体”的方式促进成果规模化应用，实现以点带面，引领区域智慧教育发展，推动南沙区基础教育智能学科教研品牌建设：围绕研究主题，教研员带领学科教师优化打磨教学课例，明晰教学改革方向，打造区级示范课例；通过线上线下相融合的混合式研讨方式，教师观摩、分析示范课例，学习优秀经验，促进自身发展；高校专家学者点评课例，为教学实践注入前沿教学理念与教学方式，助力教学创新改革。

项目成员开展区级公开课实践

在总结活动中，胡小勇教授期待南沙区基础教育智能学科教研教学实现新突破，大力推动智能技术与学科教学深度融合，实现“成果可视化、精品化、系列化、应用规模化以及项目品牌化”的五化目标，也期望教育人工智能研究院与南沙区教发中心开展更为紧密的合作。

同时，胡志桥主任对本学期的项目实践工作表示肯定，希望教研团队坚持正确的前进方向，持续发展，开展更为深入的课题研究，探索学科智慧教学模式，在区域层面形成具有南沙特色、学科特色的优质成果。

胡志桥主任总结发言

至此，本学期项目活动已圆满结束。胡志桥主任充分认可本学期项目实践的道路与成果，期待华南师范大学教育人工智能研究院与南沙区教发中心继续携手深化智能学科教研教学，共同探索南沙区智慧教育与学科教研教学的融合创新之路，助推南沙区教育数字化转型，实现南沙教育高质量发展。

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